Ich habe Studierende aufgerufen ihre Erfahrungen zu #IchbinHanna zu teilen, die sie mit ständigen Wechseln des wissenschaftlichen Personals gemacht haben. Ich habe hier einmal alle Antworten aufgelistet. Ich möchte an dieser stelle klar sagen, das hier kein objektiver Journalistischer Beitrag folgt. Sondern ganz ehrlich, ich nutze die Berichte als Argumente für meine Sichtweise: Die Befristung…
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Uns Autor*innen begleitet in den letzten Wochen und Monaten ein Störgefühl. Wir haben den Eindruck, dass Studierenden grundsätzlich, also per default Einstellung, misstraut wird. Daher haben wir angefangen, uns über dieses Störgefühl und warum die Tatsache das es so ist, ein Problem ist auszutauschen. Unseren Austausch haben wir hier aufgeschrieben. Wie Bologna mit der Vertrauenskultur…
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Hallo,Du hast also zu uns gefunden und möchtest mehr als nur mitlesen und diskutieren? Prima, Du bist herzlich eingeladen, uns Deine Ideen und Artikel zuzusenden. Vorab möchten wir Dir deshalb gern ein paar Hinweise zu Form und Inhalten der Beiträge auf dieser Plattform geben. „Du“ als Ansprache ist okay. Studentische Partizipation und deren Diskussion beruht…
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Studentische Partizipation in der Hochschullehre ist ein Thema, zu dem viele Menschen ihren jeweils eigenen Zugang haben. Sie denken unterschiedlich darüber, haben unterschiedliche Erfahrungen gesammelt und haben diese mit unterschiedlichen Wissen verknüpft. In den Austauschrunden von Partizipativstudieren.de kommen Menschen zusammen, die mit diesen unterschiedlichen Vorraussetzungen gemeinsam Vorschläge für mehr studentische Partizipation entwickeln wollen. Die 2.…
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Ich versuche schon länger gedanklich die Konzepte von studentischer Partizipation und Diversität zusammen zu bringen. Ich habe hierzu viele Gedanken und habe auf Twitter nach Interessierten Menschen gefragt, die Lust haben sich zu diesem Thema vertieft auszutauschen. Am 18.03.21 fand unsere 1. Austauschrunde zum Thema studentische Partizipation und Diversität statt. In einer Runde mit 4…
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Dieser Artikel ist im Ursprung das Ergebnis der 1. Austauschrunde am 18.02.2021 zum gleichen Thema. Im Sinne eines lebenden Artikels, wird er um neue Erkenntnisse und Ideen erweitert. Was ist mit Hochschullehre und studentische Partizipation gemeint? Eine Ausführliche Beschreibung von Hochschullehre und studentischer Partizipation findet sich in der Handreichung Studentische Partizipation initiieren. Als kurze Einordnung…
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Wir sind noch in der Planung, aber am: 18.03.2021 14:00 bis 16:00 Uhr wollen wir eine 2. Austauschrunde durchführen. Interessierte können sich bereits in die TN-Liste eintragen. Wir freuen uns über Fragen und Anregungen aller Teilgebenden. Diesmal soll die Austauschrunde noch interaktiver sein. Egal ob Du zum ersten Mal oder bereits zum wiederholten Mal an…
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An dieser Stelle sei auf ein Monografie von Kerstin Mayrberger aus dem Jahr 2020 verwiesen: Partizipative Mediendidaktik. Gestaltung der (Hochschul-) Bildung unter den Bedingungen der Digitalisierung. Die Partizipative Mediendidaktik ist ein konstruktivistisch orientierter Ansatz mit Fokus auf Partizipation und Beziehungen bei der gemeinsamen Reflexion und Gestaltung von Lern- und Lehrprozessen unter den Bedingungen der Digitalität…
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Ergebnis des #Hackathons2.0 Im Rahmen des Hackathons2.0 haben Sandra Neuner und Franz Vergöhl, einen Vorschlag für „Studentische Partizipation für AdHoc-Maßnahmen“ erarbeitet. Dieser findet sich unter Digitalisierung.partizipativstudieren.de Durch das plötzliche Auftreten der Corona Pandemie haben die Hochschulen in kürzester Zeit AdHoc Maßnahmen eingeführt um Studium und Lehre auch unter diesen Bedingungen zu ermöglichen. Die studentische Partizipation…
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_ Diese Handreichung ist das Produkt des Projektbereiches „Hochschullehre und studentische Partizipation“, des Univeritätskollegs. Von ende 2018 bis ende 2020 hat ein kleines Team an der Universität Hamburg zu diesem Thema gearbeitet. Am Ende der Arbeitwurde diese Handreichung veröffentlicht, die Lehrenden und Studierende dabei unterstützen soll, studentische Partizipation zu initiieren. Die Inhalte der Handreichung beruhen…
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